<title_newspaper="Zielony sztandar">
<title_article="Przyczyny niedostatecznych ocen w nauce dziecka">
<author_1="Maria Babska">
<author_2="">
<language="pl">
<style="press">
<year="1950">
<month="2">
<date="1950-02-12">
<period="w">
<status="1_obieg">
<support="paper">
A może zamiast tego zapędzaliście ustawicznie dziecko do roboty, wyręczając się nim na każdym kroku, wtajemniczając w swoje „dorosłe” kłopoty, że potem sprawy szkolne stały się dla dziecka nieważne i zaniedbało je.
Zastanówmy się, czy w waszym domu jest spokój, pogodny nastrój, wolny stół ze światłem do odrabiania lekcji zadanych dziecku w szkole?
Czy nie za często przychodzą wieczorami sąsiedzi i czy ich przesiadywanie do późnego wieczora i pogawędki o sprawach, które zaciekawiają, a nie zawsze są właściwe dla wieku dziecka, nie przeszkadzają w odrabianiu lekcji?
Warto dowiedzieć się w szkole, czy dziecko nie spóźnia się, nie opuszcza lekcji. Czy czasem nie wy jesteście tego przyczyną, bo pod lada pozorem zatrzymujecie dziecko w domu lub nie wyprawiacie go w porę do szkoły?
Tylko obłożna choroba albo inne naprawdę poważne przyczyny mogą usprawiedliwić pozostanie dziecka w domu. I tu zapytajcie, sprawdźcie sobie, czy powodem opuszczenia szkoły, nie był, z waszej winy, brak w porę zreperowanych butów, brak ciepłej odzieży, gdy niespodziewanie „duży” mróz pokazał się na szybach?
Może często z opieszałości, a nie z niedostatku, wypływały te braki? Warto też zastanowić się nad tym, czy dzieci idą do szkoły wypoczęte, czy mają oddzielne posłanie do spania, aby mogły dobrze się wyspać? Czy nie budzicie ich za wcześnie do jakiejś domowej roboty, po której są senne i znużone i niezdolne w szkole do intensywnej pracy umysłowej.
A czy matka codziennie wysyła dziecko do szkoły po zjedzeniu gorącego śniadania i z drugim śniadaniem w tornistrze? Głodne i zziębnięte dziecko nie może się dobrze uczyć — krew słabo krąży, nie dopływa do mózgu, nie odżywia go, dziecko źle myśli, nie pamięta.
</support>
</status>
</period>
</date>
</month>
</year>
</style>
</language>
</author_2>
</author_1>
</title_article>
</title_newspaper>